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Le travail enseignant au quotidien - Contribution à létude du travail dans les métiers et les professions dinteractions humaines PDF

Maurice Tardif

Que signifie travailler comme enseignant aujourdhui ? Comment ce travail est-il vécu par ceux et celles qui laccomplissent ? En quoi les dispositifs de lorganisation scolaire - division du travail, classes fermées, isolement des enseignants, bureaucratie, etc. - affectent-ils lactivité enseignante ? En admettant que tout travail possède des outils et une technologie, quels sont-ils pour lenseignement ? Existe-t-il des savoirs propres à ce métier ? En menant leur enquête pour mieux comprendre le travail des enseignants en classe, leurs rapports avec les élèves, leurs relations avec leurs pairs et les acteurs de leur quotidienneté - spécialistes, directions locales, parents, etc. - les auteurs situent le travail enseignant parmi les transformations actuelles de la société et mettent en relief les caractéristiques qui le distinguent - comme métier et profession - des modèles dominants du travail que sont aujourdhui la technologie, la communication et la production des connaissances et de linformation. Fondé sur une base empirique diversifiée et sur une synthèse critique de la recherche anglophone et francophone récente, ce livre est un ouvrage de référence pour tous ceux qui sintéressent à lenseignement, à son organisation et à son évolution, ainsi quaux tensions et aux enjeux qui affectent de nos jours la profession enseignante à travers le monde.

Le travail enseignant au quotidien: contribution à l'étude du travail dans les métiers et les professions d'interactions humaines. M Tardif, C Lessard. Formation et ... Collectifs – Ergonomie de l'activité – Milieux – Travail enseignant ... des nombreuses études sur “l'interaction entre pairs” où les articles ne font aucune référence au rôle du professeur dans ... Le travail enseignant au quotidien. Contribution à l'étude du travail dans les métiers et les professions d'interactions humaines.

5.36 MB Taille du fichier
9782763776538 ISBN
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