Loral en représentation(s) - Décrire, enseigner, évaluer.pdf

Loral en représentation(s) - Décrire, enseigner, évaluer PDF

Chantal Parpette

En décembre 2005, un colloque était organisé à Lyon à loccasion du cinquantenaire du Français fondamental. Sous lintitulé Français fondamental, corpus oraux, contenus denseignement : 50 ans de travaux et denjeux, il se donnait pour objectif de montrer les cheminements de la réflexion didactique et des pratiques denseignement de loral depuis le bouleversement quavait initié la publication du Français fondamental. Cet ouvrage regroupe les communications consacrées à lun des axes de la rencontre. Une partie des articles réunis ici décrit et interroge les représentations multiples construites autour du français oral par les apprenants de français langue étrangère, les enseignants, les évaluateurs, ou encore les concepteurs de matériel pédagogique et de grammaires denseignement. Dautres contributeurs se penchent sur les grands corpus de français parlé et présentent des descriptions de loral quils confrontent aux usages en cours dans lenseignement, tant sur les plans phonétique que lexico-syntaxique ou pragmatique. Enseignement et description de la langue nont pas vocation à fusionner, et les auteurs sattachent à souligner les exigences et les frontières de chacune de ces approches. Mais ils montrent aussi comment celles-ci peuvent mutuellement sinterroger, et, à travers leur mise en tension, faire évoluer les démarches denseignement des discours oraux.

L'oral en représentation(s). - Décrire, enseigner, évaluer - Chantal Parpette - Date de parution : 01/01/2008 - Editions Modulaires Européennes InterCommunication SPRL - Collection : Présentation produit Descriptif détaillé. Livré entre le 04/10 et le 08/10 :)) Livré entre le 04/10 et le 08/10 :)) Profitez des avantages de notre carte Cdiscount : Réglez en 3, 5 ou 10 fois, Retrouvez L'oral en représentation(s). Décrire, enseigner, évaluer ...

8.26 MB Taille du fichier
9782930481470 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Dossier d'évaluation en matière de communication orale ....................... ... Réfléchir tout haut : décrire les images qu'on s'est faites dans la tête, en mettant tous. −. représentations sociales des professeurs de FLE sur l'évaluation en salle de ... représentations sociales (TRS) peut être très utile quand on essaie de décrire ... Didactique et enseignement, français langue maternelle, français langue seconde.

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Mattio Müllers

STEFANIE BRANDT, FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE ET …

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Noels Schulzen

s'agit d'enseigner les spécificités de l'oral telles que les ... En effet, lorsqu'on demande à des élèves d'évaluer ... représentations qu'ils se font de ce genre,.

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Jason Leghmann

S'il devient un objet d'enseignement à part entière comme y invitent les injonctions ... de confronter les représentations sur l''enseignement de l''oral et sur la norme. ... pour autant faciles à décrire sans instruments technologiques compliqués. L'oral en représentation(s) : décrire enseigner évaluer. E.M.E. & InterCommunications/Fernelmont, 2008, 221 p., bibliogr. En 2005, un colloque a été organisé ...

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Jessica Kolhmann

Il s’entraîne à prendre la parole devant d’autres élèves pour reformuler, résumer, raconter, décrire, expliciter un faut pour cela pouvoir le définir, cibler ses spécificités, ses difficultés et pouvoir l’évaluer. Définir l’oral est ses spécificités Étymologiquement, le terme oral se réfère à tout ce qui concerne la bouche ou qui se transmet par la bouche. Sur le STEFANIE BRANDT, FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE ET …