Léducation en famille très nombreuse - Une école de la réussite.pdf

Léducation en famille très nombreuse - Une école de la réussite PDF

Micheline Thomas-Desplebin

Lauteure pose et conforte une hypothèse originale, celle de la contribution positive de léducation en famille très nombreuse (familles de plus de 9 enfants), quant à la réussite sociale de ses membres, même sils appartiennent à des fratries numériquement hors normes. Elle apporte, de fait, un contrepoint à la position dominante des chercheurs en sciences de léducation. Ces derniers établissent, de manière générale, une corrélation négative entre lappartenance à ce type de famille et le facteur chance de réussite , à la fois en formation et en projet social de vie. Elle prend appui, dune part sur lexpérience de sa propre famille de 15 enfants, dautre part sur une cohorte de 28 familles, comportant en moyenne I l enfants, dun milieu rural à la fin du XXe siècle en Poitou. Les atouts relevés dans la structure éducative de ces familles relèvent de laptitude motivée au changement, de la mise en responsabilité très jeune, de laffirmation de soi dans le jeu des interrelations, du co-apprentissage dans les gestes et techniques de la vie pratique, et surtout de la capacité à sautodiriger. Autant de facteurs positifs facilités dans leur genèse par la coéducation familiale et par le rôle, notamment, de la fratrie. Ainsi la coéducation en famille très nombreuse sapparenterait-elle assez bien à lécole de la réussite du pédagogue Célestin Freinet.

Ma maison était dehors - Micheline Thomas-Desplebin ... De la même auteure 2009. », une école de L’éducation en famille « très nombreuse la réussite, Paris, Éd. L’Harmattan (coll. « Savoir et Formation ») 2011. Les Thomas, une famille nombreuse en milieu rural dans e le XX, Éd. L’Harmattan (coll. « Histoire de vie et formation ») 2014.

6.98 MB Taille du fichier
9782296079342 ISBN
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Sofya Voigtuh

Les Ceméa, un mouvement d’Éducation nouvelle et de ...

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Mattio Müllers

13 déc. 2019 ... La compétition ne vient plus de l'école, mais de la famille ... par la réussite scolaire qu'ils se battaient pour que leur bambin entre dans la meilleure maternelle. ... Et puis, j'en ai déduit que c'était sans doute une pratique très ... Parents & enfants Société Education devoirs à la maison competition école.

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L'Expresso du 16 Novembre 2007 - Café pédagogique "Une famille très nombreuse aurait en elle-même une influence négative sur la destinée sociale". L'affirmation serait choquante si elle ne résultait d'une étude réalisée par Dominique Merllié et Olivier Monso pour l'Insee. Leurs travaux établissent en effet que, toutes caractéristiques sociales mises à part, le fait d'avoir plus de

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Jason Leghmann

Auteur d’une œuvre commentée - Thomas Desplebin Micheline

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L'éducation en famille "très nombreuse". Une école de la ... L éducation en famille très nombreuse (famille de plus de neuf enfants), contribuerait positivement à la réussite sociale de ses membres. Les atouts relevés dans la structure éducative de ces familles relèvent de l'aptitude motivée au changement, de la mise en responsabilité très jeune, de l'affirmation de soi dans le jeu des interrelations, du co-apprentissage dans les gestes et les