Catégo PS-MS-GS-ASH - Comprendre les catégories, apprendre à catégoriser.pdf

Catégo PS-MS-GS-ASH - Comprendre les catégories, apprendre à catégoriser PDF

Sylvie Cèbe

Travailler le langage en Maternelle avec Catégo, un guide pédagogique pour que lenseignant puisse aider les élèves à organiser leurs connaissances sur le monde et enrichir leur vocabulaire. - 80 activités organisées en cinq niveaux successifs pour apprendre en jouant et comprendre les stratégies de catégorisation. - Sous forme de ches pratiques : niveau de difficulté, objectif pédagogique, compétences travaillées, modalités, règle et déroulement, exemple imagé. A utiliser avec lImagier.

Pourquoi conduire des activités de catégorisation

9.15 MB Taille du fichier
9782401044746 ISBN
Libre PRIX
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

• Devenir élève, c’est comprendre les actions demander dans une consigne (la tâche) • Devenir élève, c’est savoir ce qu’il y a à apprendre à l’école (l’activité cognitive) • Devenir élève, c’est s’inscrire dans un projet de classe (le caractère inachevé et la reprise constante de l’action pour la faire évoluer se distingue alors des actions familiales

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Mattio Müllers

Exemplaires: Imagier

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Noels Schulzen

Catégorisation et développement du lexique

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Jason Leghmann

CATEGO : Apprendre à catégoriser. Sylvie Cèbe J L Paour Roland Goigoux. Préalable : Catégoriser consiste à considérer de manière équivalente des objets des personnes ou des situations qui partagent des caractéristiques communes. 2 types de catégories : les catégories taxonomiques

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Jessica Kolhmann

Apprendre à trier, classer, définir les critères Maîtriser la catégorisation Comprendre comment on catégorise (l'enfant maîtrise d'abord, il comprend après) S'utilise avec l'IMAGIER qui est constitué de 240 cartes à découper (et vendu séparément). Des principes pédagogiques qui reposent sur les recherches les plus récentes en psychologie du développement de l'enfant et en Paour, Jean-Louis - Persée