Les cahiers EPS de lAcadémie de Nantes N° 30 juin 2004.pdf

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Michel Delaunay

REGARDS CROISESLes compétences méthodologiques : des enjeux de poids pour lEPSLa démarche expérimentale en sciences de la vie et de la terre (SVT)Enseigner des méthodes : récurrence des contenus et choix des stratégiesDES PRATIQUES MISES EN METHODEUne méthode pour lanalyse de situations dopposition : un exemple en badmintonSéchauffer pour entrer dans lactivité : un enjeu de formationGérer ses erreurs pour mieux apprendre : une approche en termes de méthodeDes règles motrices aux règles méthodologiques ?DES METHODES MISES EN PRATIQUELa détermination des connaissances à construire en EPS par la modélisation dune typologie croisée de situations dapprentissageApprendre à réfléchir avant dagirLes méthodes en actionDes méthodes pour faire agir afin de faire apprendreA la recherche dune évaluation du transfert en EPSScience sans conscience

Le sport en France est marqué par plusieurs phénomènes : une tradition sportive ancienne, un rôle prépondérant dans l'organisation du sport moderne et une grande variété de disciplines pratiquées à haut niveau. Si le palmarès international n'est pas au même rang, la tendance paraît s'inverser depuis la fin du XX e siècle.La France pèse en effet moins qu'avant sur les enjeux du

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5552903764015 ISBN
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