Penser lHistoire - Dissertations transversales.pdf

Penser lHistoire - Dissertations transversales PDF

Sophie Rochefort-Guillouet

Le thème retenu cette année, Penser lHistoire, pour les classes préparatoires scientifiques - à travers trois auteurs, Corneille, Chateaubriand et Marx, délimite des champs danalyse dun grand intérêt : lart dramatique qui exalte le héros de la tragédie classique, les Mémoires qui témoignent dune volonté de lauteur-acteur de sinscrire dans la trame de lHistoire et dy imprimer sa marque, lessai politique et philosophique enfin qui décode lévénement afin den révéler paramètres et conséquences. Le premier volume de dissertations (Dissertations sur Penser lhistoire) avait surtout pour ambition de favoriser lapproche des œuvres dans leur singularité. Lobjet de ce deuxième recueil sera de permettre aux étudiants de poursuivre leur étude approfondie des textes du corpus en sattaquant de front à la dissertation transversale, sur le modèle de lépreuve qui leur sera proposée aux concours. Les thématiques seront donc essentiellement abordées sous la forme de sujets de synthèse portant sur les trois textes du programme.

L'Histoire

3.26 MB Taille du fichier
9782729834616 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Penser l'Histoire - devoir-de-philosophie.com

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Mattio Müllers

Le programme 2007-2009 : Penser l'histoire. Pierre Corneille, Horace ... David Hume, Dissertation sur les passions. Honoré de Balzac , La Cousine Bette ... grande importance dans un sujet de dissertation : « et », « ou », « dans »… ... Un tableau est l'analyse d'une réalité historique décrite en coupe transversale, ...

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Noels Schulzen

Livre - Le thème retenu cette année, Penser l'Histoire , pour les classes préparatoires scientifiques - à travers l'étude de trois auteurs, Corneille, Chateaubriand et Marx - nous permet d'aborder un sujet aux implications d'une grande richesse : l'art dramatique et la tragédie classique pour mettre en scène héros et exploits ; le genre des Mémoires afin de pérenniser une expérience

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Jason Leghmann

L’Histoire à travers l’étude de trois auteurs : Pierre Corneille, François-René de Chateaubriand ainsi que Karl Marx constitue le thème en Lettres au concours des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) scientifiques, en 2007. Il s’agit effectivement d’appréhender la portée d’un événement par la façon dont il est pensé par des auteurs et des oeuvres donnés.

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Jessica Kolhmann

«Penser l'histoire» - Compte Rendu - 2877 Mots  Penser l’histoire du monde contemporain - Séance 3 Basta buitres La forme de moralité, A la dette, c’est la crise financière. L’origine d’un tribut, 2. La question des Etas-Unis et la puissance internationale. 3. Légitime d’anuller des dettes. Intro discussion sur l’introduction de David Graeber : dettes, violence et morale. La question de la temporalité et de